Immersive Lehr-Lernszenarien
Die TH Köln entwickelt innovative Lehr-Lernszenarien, die immersive Technologien nutzen. Im Projekt REDiEE wird ein Transfermodell für ingenieurwissenschaftliche Studiengänge geschaffen, das Virtual und Augmented Reality einsetzt, um praxisnahe Lernerfahrungen zu ermöglichen. Das Teilprojekt TransferING fokussiert sich auf die Übertragung dieser Konzepte in die Lehre.
Im Projekt „Roll-out, Empowerment, Design in Engineering Education“ (REDiEE) wurde ein neues Transfermodell entwickelt, welches hybride Lehr- und Lernsettings an der TH Köln ausweitet und Future Skills und fachliche Expertise miteinander verknüpft. Das Projekt setzte zunächst an den 23 ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen der TH Köln an und wird im Roll-Out auf die Hochschule ausgeweitet.
Weitere Informationen zum Projekt REDiEE sind auf der Projektwebsite zu finden.
