Videos mit Sketchnotes für die Mensch-Computer Interaktion
Sketchnotes sind spielerisch und unperfekt. Sie erlauben es wie alle Bilder Informationen schnell und parallel zu verarbeiten (im Gegensatz zu Text).
Projektteam
| Kategorie | Beschreibung |
|---|---|
| Projektleitung | Prof. Dr. Raphaela Groten |
Kurzbeschreibung
Ziel ist es Sketchnotes zu definieren und in Videos einzusetzen, die Kernaussagen des Design Thinkings und der Mensch Computer Interaktion zusammenfassen. Als Videos können diese die Studierenden jederzeit in der Bearbeitung auf das Wesentliche fokussieren. Wir setzen die Sketchnotes im Kontext eines Flipped Classrooms ein und als Erinnerung vor dem Start von Projekten und Abschlussarbeiten.
Ziele
Was: Prozesse und Methoden des nutzerzentrierten Designs (Design Thinkings) anwenden
Wozu: Bedarfe der Nutzer*innen in die Gestaltung digitaler Lösungen integrieren
Womit: Anwendung im Projekt
