Kommunikative Kompetenz in Führungssituationen
Seminar für Studierende und Promovierende der TH Köln, 14. März 2025
Sie erfahren und erproben, auf welchen Prinzipien gute und zielführende Kommunikation beruht. Sie trainieren eine Ausdrucksweise, die in jeder Situation befähigt, nicht gegeneinander, sondern klar und authentisch miteinander zu kommunizieren. Dazu werden die wichtigsten und hilfreichsten Kommunikationstheorien und -praktiken veranschaulicht, in Zusammenhang gebracht und unmittelbar angewandt.
Auf einen Blick
(121S25) Kommunikative Kompetenz in Führungssituationen
Klar verständlich auf den Punkt kommen
Seminar für Studierende und Promovierende der TH Köln
Wann?
- 14. März 2025
- 09.30 Uhr bis 17.30 Uhr
-
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- 15. März 2025
- 09.30 Uhr bis 17.30 Uhr
-
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- 28. März 2025
- 14.00 Uhr bis 18.00 Uhr
-
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Wo?
Kompetenzwerkstatt der TH Köln
Gustav-Heinemann-Ufer 54
Nordflügel, 1. Etage
50968 Köln
Raum: 128
Das Seminar umfasst alle Termine!
ReferentIn
Dr. Thomas Altmann Unsere Dozent*innen
Anmeldung
Die Anmeldung ist vom 01. Februar 2025, 10.00 Uhr, bis zum 28. Februar 2025, 10.00 Uhr, möglich. Anmeldung mit campusID Teilnahmebedingungen
Veranstalter
Kompetenzwerkstatt
Weitere Informationen
Das Seminar wird in folgenden Zertifikatsprogrammen anerkannt: Führungskompetenz (Themenschwerpunkt "Kommunikationskompetenz")
ECTS-Punkte
2 (Abweichungen in den Prüfungsordnungen sind vorbehalten)
Leistungsnachweis
Ja
Abmeldung
Mit diesem Formular können Sie sich abmelden.
Abmeldungen sind bis eine Woche vor Seminarbeginn möglich.
Abmeldung von Seminaren der Kompetenzwerkstatt
Lernziele:
- Die Bestandteile klarer Botschaften kennen, um Anliegen so deutlich wie möglich auszudrücken
- Die tieferen Ursachen von Kommunikationsproblemen verstehen und Kommunikationshindernisse überwinden
- Wissen, wie sich Unangenehmes in konstruktiver Weise ansprechen und klären lässt
- Gespräche durch Fragen und Rückmeldungen gezielt lenken
- Erfahrungen mit schwierigen Gesprächssituationen sammeln und Ansatzpunkte zur Verbesserung der Kommunikation reflektieren
Impulsvorträge und praktische Übungen, um sich mit den vermittelten Lerninhalten vertraut zu machen, wechseln einander ab.
Zur vertiefenden Anwendung wird an konkreten Fallbeispielen gearbeitet, und Sie erhalten Gelegenheit, eigene Anliegen einzubringen. Die dabei gesammelten Erfahrungen werden im Austausch miteinander reflektiert.