Bilder.Buch.Geschichten

So begaben sich Studierende des Studiengangs "BA Pädagogik der Kindheit und Familienbildung“ in der Lehrveranstaltung „(Schrift)Sprache und (Kinder)Literatur“ auf die Suche nach Geschichten, die sie Kindern (weiter) erzählen möchten, die gehört, gelesen und nicht vergessen werden sollen. ‚Erzählungen‘ wurden gesammelt, dokumentiert, ausgetauscht, selbst geschaffen, in ihrer Bedeutung für Kinder, Familien und Bildungsprozesse reflektiert und im „Manifest für inklusive Kindheitspädagogik“ zusammengeführt: Fünf Punkte erinnern an Wert, Wirksamkeit und Wege der Weitergabe von Erzählungen an Kinder. Eine virtuelle Ausstellung in Form eines Padlets gibt Einblicke in den einjährigen  Studienprozess.