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Data Literacy Basiskurs

Der Basiskurs ist das Herzstück von DaLI. Es gibt Bachelor-Studierenden früh einen Einblick über die verschiedenen Datenkompetenzen und vermittelt dabei die relevanten Grundlagen. Ein begleitendes Praxisprojekt unterstützt die theoretischen, wissensvermittelnden Angebote von Anfang an, um den Lernenden die Anwendung und Umsetzung in der Praxis zu ermöglichen.

DaLI Kompetenzrahmen Der DaLI Kompetenzrahmen orientiert sich am Datenlebenszyklus und legt durchgehend einen Schwerpunkt auf Datenkultur, Datenethik und Datenschutz. (Bild: DaLI, TH Köln)

Das Konzept des Basiskurses basiert auf dem DaLI Kompetenzrahmen, der sich neben dem Data Literacy‐Kompetenzmodell von Ridsdale et al. auch an dem Data Literacy Framework von Schüller et al. sowie dem Forschungsdatenlebenszyklus orientiert.

Der DaLI Kompetenzrahmen ordnet die einzelnen Daten-Kompetenzen sieben verschiedenen Kompetenzbereichen zu. Der Kompetenzbereich ‘Datenkultur etablieren’ nimmt dabei eine Sonderstellung ein, da die hier genannten Kompetenzen durchgängig relevant sind, und so auch in allen anderen Kompetenzbereichen immer wieder Erwähnung finden.


Aufbau des Basiskurses

Der DaLI Basiskurs ist für die Dauer eines Semesters, d.h. für etwa 14 Semesterwochen konzipiert. Er ist aufgegliedert in sieben Module, in denen die Themen der verschiedenen Kompetenzbereiche erarbeitet werden. Eine Auftakt- sowie eine Abschlussveranstaltung geben dem Kurs den Rahmen. Dem Flipped Learning Modell folgend erhalten Teilnehmende zwischen den Terminen Materialien zur Bearbeitung im Selbststudium und thematisieren aktuelle Fragestellungen im Austausch mit Studierenden unterschiedlicher Fakultäten.

Im Laufe des Semesters vermittelt der DaLI Basiskurs so einen Überblick über das gesamte Themenspektrum des DaLI Kompetenzrahmens.

Ergänzt wird der Basiskurs durch ein begleitendes Praxisprojekt in denen die erworbenen Datenkompetenzen in der Nutzung und Analyse von tagesaktuellen offenen Umwelt- und Wetterdaten angewandt werden. Hier wird unter anderem der Frage nachgegangen, ob der Verkehr oder das Wetter einen Einfluss auf die Feinstaubmenge in der Luft haben. Im Rahmen des Basiskurses durchlaufen dabei das Projekt bzw. dessen Daten den vollständigen Forschungsdatenlebenszyklus und die erworbenen Datenkomptenzen können sukzessive erprobt und zur Anwendung gebracht werden. Durch die Nutzung von tagesaktuellen offenen Umweltdaten, ergänzt durch Wetterdaten ist das Praxisprojekt jederzeit ein aktueller Bestandteil des Basiskurses.

DaLI Basiskurs Übersicht DaLI Basiskurs Übersicht (Bild: DaLI (TH Köln))

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