Handreichung für eine alltagsorientierte politische Bildung in der Kinder- und Jugendarbeit.
Die Handreichung ist eine kooperativ erstellte konzeptionelle Arbeitshilfe für eine alltagsorientierte politische Bildung. Der Ausgangspunkt dieser Überlegungen ist von Momenten des Politischen auszugehen. Diese Perspektive ist für die Frage der politischen Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit produktiv: Sie ermöglicht, den Alltag zum Ausgangspunkt politischer Bildung zu machen.
Springe zu
- Wie im Paradies (Video)
- Interviews Jugendlichen
- Handreichung Audios
- Hörversion der Einführung
- Hörversion von Teil I - Offene Kinder- und Jugendarbeit
- Hörversion von Teil II - Aufwachsen in gesellschaftlichen Verhältnissen
- Hörversion von Teil III - Gesellschaftliche Macht- und Ungleichheitsverhältnisse
- Hörversion von Teil IV - Vier Elemente einer Konzeption für eine alltagsorientierte politische Bildung // sowie Vertiefungstexte des Zusatzmaterials
- Hörversion von Teil V - Fachtheoretische Reflexionen von und aus der Praxis
- Hörversion von Teil VI - Intro: Zur Idee und Gebrauch der Miniaturen
Als Arbeitsmaterial für die Fachpraxis dienen die so genannten Miniaturen (Teil VI), die auf unseren empirischen Beobachtungen fußen und Teams dabei unterstützen sollen, sich auf die Suche nach Momenten des Politischen und den Gelegenheiten des Alltags zu machen. Zudem ist die Handreichung als fachliche Argumentations- und Legitimationshilfe für Einrichtungen und Akteur*innen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit angelegt, die sich auf den Weg gemacht haben, politische Bildung und politische Teilhabe von Kindern und Jugendlichen weiter und anders zu denken. Unten finden sich die Hörversionen. Über verschiedene Verlinkungen innerhalb der PDF gibt es Zugang zu weiterem Material.
Wie im Paradies (Video)
Interviews Jugendlichen
Interviews Jugendlichen
Handreichung Audios
Hörversion der Einführung
Hörversion von Teil I - Offene Kinder- und Jugendarbeit
Hörversion von Teil II - Aufwachsen in gesellschaftlichen Verhältnissen
Hörversion von Teil III - Gesellschaftliche Macht- und Ungleichheitsverhältnisse
Hörversion von Teil IV - Vier Elemente einer Konzeption für eine alltagsorientierte politische Bildung // sowie Vertiefungstexte des Zusatzmaterials
Hörversion von Teil V - Fachtheoretische Reflexionen von und aus der Praxis
Hörversion von Teil VI - Intro: Zur Idee und Gebrauch der Miniaturen
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