Vorlage für wissenschaftliche Abschlussarbeiten an der TH Köln

Bachelor-/Masterarbeit zur Erlangung des akademischen Grades
Master/Bachelor of Arts/Engineering/Laws/Science
im Studiengang <Name des Studiengangs>
an der Fakultät für <Name der Fakultät>
der Technischen Hochschule Köln

vorgelegt von:	Vorname Nachname
Matrikel-Nr.:	011 000 007
Adresse:	Rheinstegstr. 104
50987 Köln
vorname.nachname@smail.th-koeln.de

eingereicht bei:	Prof. Dr. Heinrich Hanse
Zweitgutachter*in:	Prof. Dr. Marietta Meister

Ort, tt.mm.jjjj

Kurzfassung/Abstract

Eine Kurzfassung (wenn verlangt) in Deutsch und/oder in Englisch (Abstract) umfasst auf etwa 1/2 bis 1 Seite die Darstellung der Problemstellung, der angewandten Methode(n) und des wichtigsten Ergebnisses.

Wie man ein gelungenes Abstract verfasst, erfahren Sie in den Seminaren oder der Beratung des Schreibzentrums der Kompetenzwerkstatt.

Schlagwörter/Schlüsselwörter: evtl. Angabe von 3 bis 10 Schlagwörtern.

Inhalt

Kurzfassung/Abstract	I

Tabellenverzeichnis	III

Abbildungsverzeichnis	IV

1	Einleitung	1

2	Formaler Aufbau	2

2.1	Reihenfolge	2

2.2	Deckblatt	2

2.3	Inhaltsverzeichnis	2

2.4	Abbildungsverzeichnis und Tabellenverzeichnis	3

2.5	Abkürzungsverzeichnis	3

2.6	Literaturverzeichnis	3

2.7	Rechtschreibung, Grammatik	3

2.8	Umfang der Arbeit	3

3	Gestaltung	4

3.1	Seiteneinrichtung	4

3.2	Seitennummerierung	4

3.3	Kopfzeile	4

3.4	Format der Quellenangaben	4

3.5	Schrift	5

3.6	Abbildungen und Tabellen	5

3.7	Formatvorlagen	6

3.8	Abschnittsumbrüche	7

4	Zitate und Literaturangaben	7

4.1	Zitieren	7

4.1.1	Quellenverweise	7

4.1.2	Derselbe und Ebenda	8

4.1.3	Zitate aus zweiter Hand	8

4.1.4	Abbildungen und Tabellen zitieren	8

4.2	Literaturverzeichnis	9

4.2.1	Inhalt und Anordnung der Literaturangaben	9

4.2.2	Bibliographische Angaben im Literaturverzeichnis	10

Literaturverzeichnis	11

Anhang	13

Erklärung	14

Tabellenverzeichnis

Tabelle 1: Mustertabelle	6

Abbildungsverzeichnis

Abbildung 1: Entwicklung seit 2014	5

Abbildung 2: Schnellformatvorlagen und Pfeil-Klick zur Formatvorlagen-Palette	6

Abbildung 3: Die Formatvorlagen-Palette	6

Abbildung 4: Der Abschnittswechsel wird sichtbar, wenn die Sonderzeichen (Formatierungssymbole) eingeblendet sind.	7

Abbildung 5: Erläuterung der Abbildung	9

Einleitung

Die vorliegende Dokumentvorlage kann als Muster für wissenschaftliche Abschlussarbeiten verwendet werden. Sie beruht ursprünglich auf einem Leitfaden, den Prof. Dr. Stephan Freichel als Prüfungsausschussvorsitzender für die Studiengänge B.Sc. Logistik und M.Sc. Supply Chain and Operations Management an der Fakultät für Fahrzeugsysteme und Produktion erstellt hat.

Der Text in dieser Vorlage beschreibt allgemeine formale Anforderungen, insbesondere zum Inhaltsverzeichnis, zum Einfügen von Quellenverweisen und zum Erstellen eines Literaturverzeichnisses.

Die Vorlage kann fachübergreifend als Musterdatei für Abschlussarbeiten an der TH Köln verwendet werden. Allerdings müssen Sie bei Verwendung unbedingt klären, ob sie den Konventionen Ihres Studienfachs entspricht.

Für die Möglichkeit eines fachunabhängigen Gebrauchs wurde das Dokument von Maria-Anna Worth (i. R.) und Susanne Neuzerling (Hochschulreferat Planung und Controlling) inhaltlich überarbeitet und modifiziert. Eine erneute Überarbeitung und Aktualisierung erfolgte durch Andreas Bissels (Schreibzentrum). Die Dokumentvorlage wurde in Microsoft Word 2021 erstellt.

Zur Vorbereitung auf Ihre Abschlussarbeit empfehlen wir Ihnen die Angebote des Schreibzentrums der Kompetenzwerkstatt; hierzu gehören sowohl eine Schreibberatung als auch Schreibkurse. Das Schreibzentrum ist Ihre Anlaufstelle an der TH Köln in Fragen rund um das wissenschaftliche Schreiben.

Sichern Sie diese Dokumentvorlage bitte zweifach auf Ihrem Rechner: Einmal, um weiterhin auf den hier dargestellten Inhalt zugreifen zu können, und ein zweites Mal, um sie mit Ihrer eigenen Abschlussarbeit zu überschreiben.

Bitte beachten Sie: Diese Vorlage ersetzt nicht die spezifischen Vorgaben der jeweiligen Prüfungsausschüsse. Sollte es in Ihrem Fach besondere formale Vorgaben geben, so gelten diese.

Köln, August 2023

Formaler Aufbau

In diesem Kapitel finden Sie grundlegende Hinweise zum formale Aufbau Ihrer Arbeit.

Reihenfolge

Eine wissenschaftliche Arbeit besteht in der Regel aus den folgenden Teilen:

Deckblatt

Kurzfassung/Abstract (optional)

Inhaltsverzeichnis

Abbildungs- und Tabellenverzeichnis (auch am Ende üblich)

Abkürzungsverzeichnis (auch am Ende üblich)

Einleitung

Hauptteil

Zusammenfassung/Fazit

Literaturverzeichnis

Anhänge (optional)

Erklärung (folgt teils auch auf das Deckblatt)

Deckblatt

Die Gestaltung des Deckblatts folgt den visuellen Vorgaben für Publikationen der TH Köln.

Das Deckblatt beinhaltet: Titel der Arbeit, Art der Arbeit, Verfasser*in, Matrikelnummer, Abgabetermin, Betreuer*in sowie Zweitgutachter*in. Das Deckblatt wird bei Arbeiten, die länger sind als 15 Seiten, bei der Seitenanzahl zwar mitgezählt, jedoch nicht nummeriert.

Inhaltsverzeichnis

Wir empfehlen eine Dezimalgliederung wie in diesem Dokument angelegt. Werden innerhalb eines Kapitels Unterüberschriften verwendet, müssen mindestens zwei vorhanden sein: wo ein 2.1 ist, muss es ein 2.2 geben.

Das Inhaltsverzeichnis enthält immer die Seitenangaben zu den aufgelisteten Gliederungspunkten; es wird dabei aber selbst nicht im Inhaltsverzeichnis aufgelistet. Die Seiten, die das Inhaltsverzeichnis selbst einnimmt, können römisch gezählt werden. Mehr hierzu in Kapitel 3.2.

Für eine Abschlussarbeit ist eine Gliederungstiefe von wenigstens drei Ebenen üblich. In der Regel werden nur bis zu vier Ebenen vorne im Inhaltsverzeichnis abgebildet. Hier sollten Sie aber unbedingt die Gepflogenheiten in Ihrem Fach berücksichtigen und ggf. in Erfahrung bringen.

In dieser Word-Vorlage wird das Inhaltsverzeichnis für die Überschriftenebenen 1 bis 3 automatisch generiert (Rechtsklick auf das Inhaltsverzeichnis > Felder aktualisieren > Ganzes Verzeichnis).

Abbildungsverzeichnis und Tabellenverzeichnis

Abbildungen und Tabellen werden in entsprechenden Verzeichnissen gelistet. In dieser Vorlage erscheinen sie direkt nach dem Inhaltsverzeichnis. Dann können die entsprechenden Seiten römisch gezählt werden. Die Verzeichnisse können jedoch auch am Ende der Arbeit vor oder hinter dem Literaturverzeichnis stehen. Dann werden sie regulär mit Seitenzahlen versehen. Verzeichnisüberschriften (z. B. Abbildungsverzeichnis) werden nie nummeriert (Formatvorlage Überschrift 1 unnummeriert verwenden).

Abkürzungsverzeichnis

Die Zahl der Abkürzungen sollte übersichtlich bleiben. Das Abkürzungsverzeichnis enthält lediglich wichtige fachspezifischen Abkürzungen in alphabetischer Reihenfolge, insbesondere Abkürzungen von Organisationen, Verbänden oder Gesetzen. Gängige Abkürzungen wie u. a., z. B., etc. werden nicht aufgenommen.

Literaturverzeichnis

Das Literaturverzeichnis wird alphabetisch nach Autorennamen geordnet. Es enthält alle im Text zitierten Quellen – und nur diese. Mehrere Schriften einer Person werden nach Erscheinungsjahr geordnet. Schriften derselben Person aus einem Erscheinungsjahr müssen Sie selbst unterscheidbar machen. In den Ingenieurwissenschaften wird zusätzlich häufig ein Nummern- oder Autorenkürzel dem Namen in eckigen Klammern vorangestellt. Mehr hierzu und weitere wichtige Regeln des Zitierens lernen Sie in den E-Learning-Kursen des Schreibzentrums kennen.

Zur Verwaltung der verwendeten Literatur eigenen sich entsprechende Softwaretools wie Citavi oder Zotero, die mit verschiedenen Textverarbeitungsprogrammen kompatibel sind.

Rechtschreibung, Grammatik

Achten Sie bei der Abgabe Ihrer Arbeit auf ein einwandfreies Deutsch bzw. Englisch. Wenn Fehler die Lesbarkeit beeinträchtigen, kann sich dies durchaus negativ auf die Note auswirken. Nutzen Sie daher unbedingt die Rechtschreibprüfung Ihres Textverarbeitungsprogramms, auch wenn diese nicht alle Fehler erkennt. In Word können Sie diese unter Datei > Optionen > Dokumentenprüfung bearbeiten sowie ein- und ausschalten.

Für alle, die sich bei diesem Thema unsicher fühlen, empfehlen wir die E-Learning-Kurse des Schreibzentrums. Wenden Sie sich ggf. auch an die Beauftragte für Studierende mit Beeinträchtigung.

Umfang der Arbeit

Alle Fächer nennen verbindliche Angaben zu Unter- und Obergrenzen, die in der Regel eingehalten werden müssen. Verzeichnisse und Anhänge werden dabei in aller Regel nicht mitgezählt. In Einzelfällen – insbesondere bei empirischen Arbeiten – können abweichende Vereinbarungen mit der Betreuungsperson getroffen werden.

Gestaltung

In diesem Kapitel wird die Gestaltung dieser Vorlage näher beschrieben.

Seiteneinrichtung

Papierformat: DIN A4, Hochformat, einspaltig

Layout: Die Dokumentvorlage ist so angelegt, dass jedes Blatt nur auf der Vorderseite bedruckt wird (Layout > Seite einrichten > (kleiner Pfeil) > Layout > Kopf- und Fußzeilen > [„Gerade/ungerade anders“: nicht angekreuzt]).

Seitenränder: oben 2,5 cm; unten 2,0 cm; links 3,5 cm (wegen der Bindung); rechts (Korrekturrand) in der Regel 2,5 cm. Bitte beachten Sie auch hier die Vorgaben Ihres Fachs.

Seitennummerierung

Diese Dokumentvorlage verwendet die Variante mit römischen und arabischen Ziffern: Hier werden alle Teile nach dem Deckblatt und vor dem Textteil (d. h. Erklärung, evtl. Vorwort, evtl. Kurzfassung/Abstract, Inhaltsverzeichnis, evtl. Abbildungs-/Tabellenverzeichnis, evtl. Abkürzungsverzeichnis) seitenweise mit römischen Ziffern paginiert und die Seiten ab dem Textteil mit arabischen Ziffern.

Auch bei der Seitennummerierung sind die Regelungen nicht einheitlich: Häufig beginnt die Durchnummerierung der Seiten direkt nach dem Deckblatt mit Seite 2.

Die Seitenzahlen können entweder unten mittig, oben mittig oder oben rechts platziert werden, nie jedoch auf dem Deckblatt.

Kopfzeile

Diese Vorlage wurde so eingerichtet, dass die aktuelle Überschrift eines Kapitels (Ebene 1) immer korrekt in den Kopfzeilen der entsprechenden Seiten angezeigt wird. Dazu wurde in Word der Feldtyp „StyleRef“ eingefügt (Einfügen > Text > Schnellbausteine > Feld), um damit auf die entsprechende Formatvorlage (style) der Kapitelüberschrift zu verweisen.

Format der Quellenangaben

Quellenangaben können je nach Zitierstil als Fußnoten, als Endnoten oder als Kurzverweis im laufenden Text erscheinen. Die Wahl des richtigen Zitierstils hängt stets von Ihrer Fächergruppe, nicht selten sogar von den jeweiligen Prüfenden ab. Word bietet stets aktualisiert mehr als zehn Zitierstile als komfortable Formatvorlagen an (Verweise > Formatvorlage). Viele weitere Zitierstile finden Sie in der Literaturverwaltungssoftware Citavi.

Dennoch sollten Sie sich gründlich über das richtige Zitieren in Ihrem Fach informieren. Als Einstieg empfehlen wir die E-Learning-Kurse des Schreibzentrums.

Schrift

Die Schriftart im vorliegenden Dokument ist Arial mit einer Schriftgröße von 11 Punkt. Sie können auch eine andere gut lesbare Schrift, wie z. B. Times New Roman, wählen; die Schriftgröße sollte aber immer zwischen 10,5 und 12 Punkt liegen.

Der Zeilenabstand sollte auf mehrfach: 1,3 bis 1,5-fach eingestellt sein; in diesem Dokument beträgt er 1,32. Die Textausrichtung ist Blocksatz im Textteil und linksbündig in den Verzeichnissen.

Abbildungen und Tabellen

Grafiken und Tabellen müssen leicht verständlich und gut lesbar sein. Dafür ist es wichtig, dass die übliche Leserichtung von oben nach unten und von links nach rechts auch in der Darstellung berücksichtigt wird. 3D-Diagramme, die in Word verfügbar sind, sollten Sie möglichst meiden, da ihr Bezug zu den Achsen oft nicht eindeutig ist.

Abbildung 1: Entwicklung seit 2014

Mit Word lassen sich Abbildungs- und Tabellenverzeichnisse automatisch erstellen. Dazu müssen die Tabellen und Abbildungen über einen Word-Befehl beschriftet werden: Rechtsklick auf Tabelle/Bild > Beschriftung einfügen.

In dieser Vorlage sind Tabellen und Abbildungen fortlaufend nummeriert. Auf jede Abbildung und jede Tabelle muss im Text verwiesen werden (s. Abbildung 1).

Für Tabellen steht das Tabellenformat Tabelle TH Köln mit Ergebniszeile zur Verfügung (s. Tabelle 1). Gehen Sie folgendermaßen vor: Tabelle markieren > Tabellenentwurf > Tabellenvorlage „Tabelle TH Köln mit Ergebniszeile“ auswählen. Zur Formatierung des Tabellentextes gibt es die Formatvorlagen Tabellentext 9,5 Punkt (linksbündig, zentriert und rechtsbündig) und Tabellenkopfzeile TH.

Überschrift 1	Überschrift 2	Überschrift 3
ABC	123	457
DEF	414	63

Tabelle 1: Mustertabelle

Formatvorlagen

Nutzen Sie die angelegten Formatvorlagen! Die Optik des Dokuments ist dann einheitlich, in sich schlüssig, strukturiert und Sie arbeiten viel effizienter als mit diversen lokalen Formatierungen. Die Palette mit allen Formatvorlagen blenden Sie über den Kurzbefehl Shift + Strg + Alt + S ein („S“ für style). Alternativ können Sie den kleinen Pfeil unten rechts im Arbeitsbereich Formatvorlagen anklicken (s. Abbildungen 2 und 3).

Abbildung 2: Schnellformatvorlagen und Pfeil-Klick zur Formatvorlagen-Palette

Die Vorlage stellt vier Überschriften-Ebenen, Fließtext (= Standard), Aufzählungen und Nummerierungen, Kopf-/Fußzeilentext, Fußnoten, Beschriftung und Tabellentext als Absatzformatvorlagen zur Verfügung. Als Zeichenformatvorlagen wurden fett, kursiv und die TH Köln-Farben definiert.

Abbildung 3: Die Formatvorlagen-Palette

Abschnittsumbrüche

Soll das Seitenlayout oder die Kopfzeile für einen bestimmten Abschnitt verändert werden – dies wäre zum Beispiel bei römischen Seitenzahlen vor dem Textteil der Fall – ist ein Abschnittswechsel erforderlich: Layout > Umbrüche > Abschnittsumbrüche. Sie können die Position der Abschnittsumbrüche erkennen, wenn Sie die Sonderzeichen (Formatierungssymbole) einblenden: Start > Absatz > „¶“ anklicken (s. Abbildung 4).

Abbildung 4: Der Abschnittswechsel wird sichtbar, wenn die Sonderzeichen (Formatierungssymbole) eingeblendet sind.

Wenn weitere Abschnittsumbrüche eingefügt werden, überprüfen Sie in jedem Fall die Kopf- und Fußzeilen auf Richtigkeit.

Zitate und Literaturangaben

Fremdes Gedankengut muss immer kenntlich gemacht werden. Vor allem muss es überprüfbar und auffindbar sein. Hierzu dient die Technik des Zitierens und Belegens.

Verschiedene Fachrichtungen und Studiengänge folgen spezifischen Zitierkonventionen. Wichtige Hinweise zu gängigen Zitationssystem und -stilen finden Sie in den E-Learning-Kursen des Schreibzentrums.

Zitieren

Bitte legen Sie den Zitierstil immer am Anfang fest und wechseln sie ihn nicht.

Wörtlich übernommene Textpassagen werden durch Anführungszeichen unten und oben („…“) kenntlich gemacht.

Wenn Ihr Zitat bereits ein Zitat enthält, müssen Sie die „doppelten Anführungszeichen“ im Text durch ‚einfache Anführungszeichen‘ ersetzen. Verwechseln Sie diese bitte nicht mit dem Apostroph oder dem Zoll-Zeichen auf Ihrer Tastatur. Die Tastaturkürzel für korrekte Anführungszeichen und andere Sonderzeichen sind bei Typefacts aufgelistet.

Quellenverweise

Für alle Zitate muss ein Quellenverweis erstellt werden. Der Quellenverweis ist eine im Zitationsstil festgelegte Kurznotation, die auf die vollständige Literaturangabe im Literaturverzeichnis verweist. Quellenverweise können entweder im laufenden Text (angloamerikanische Zitierweise bzw. Harvard-Stil) oder über eine Fußnote am unteren Ende der Seite oder in einer Endnote am Ende des gesamten Textes erfolgen. Hier gelten unterschiedliche fachliche Konventionen, die unbedingt beachtet werden müssen.

Entscheidet man sich für Kurzverweise im Textfluss oder für Endnoten, kann der Fußnotenbereich für Kommentare und für Verweise auf Stellen im eigenen Text genutzt werden.

Beachten Sie die Positionen von Hochzahl und Satzzeichen:

Wenn das wörtliche Zitat selbst mit einem Punkt endet, steht dieser vor dem beendenden Anführungszeichen. Die Hochzahl folgt dann direkt danach ohne Leerzeichen. Ein Punkt für den eigenen Satz entfällt dann.

Wenn das wörtliche Zitat nicht mit einem Punkt endet gibt es zwei Fälle: Steht das Zitat mitten im eigenen Satz, folgt die Hochzahl direkt nach den Anführungszeichen. Steht das Zitat am Ende des eigenen Satzes, notiert man zuerst die Anführungszeichen, dann den eigenen Satzpunkt und erst dann die Hochzahl.

Damit die Quellenverweise auch bei mehreren gleichlautenden Kurztiteln oder Jahreszahlen eines Autors eindeutig bleiben, erhalten die Jahreszahlen einen zusätzlichen kleinen Buchstaben. Oftmals ergibt sich dies erst gegen Ende der Arbeit. Daher kann es helfen, bei der Manuskripterstellung der Jahreszahl einen vorläufigen Kurztitel beizufügen. In der Endphase lässt sich dieser durch Suchen/Ersetzen über das Textverarbeitungsprogramm austauschen bzw. entfernen.

Derselbe und Ebenda

Textverarbeitungsprogramme machen das Verweisen über derselbe und ebenda heute überflüssig, da man nicht mehr gezwungen ist, die gleichen Angaben wieder und wieder abzutippen. Sollten Sie sich (zum Beispiel auf Anraten Ihres Prüfenden) dennoch für dieses Verfahren entscheiden, empfehlen wir dringend, ebenda und derselbe etc. erst in der redaktionellen Endphase einzufügen, weil die Bezüge erst dann klar sind.

Zitate aus zweiter Hand

Bei Zitaten aus zweiter Hand, sog. Sekundärzitaten, übernimmt man ein Zitat eines Autors oder einer Autorin, ohne sich in der Originalquelle über den Sinnzusammenhang informiert zu haben. Zitate aus zweiter Hand sind nur zulässig, wenn die Originalquelle nicht beschaffbar ist. Bei allgemein zugänglicher wissenschaftlicher Literatur sind Zitate aus zweiter Hand unbedingt zu vermeiden. Ist es nicht möglich, ein Zitat mit dem Originaltext zu vergleichen, dann notiert man zitiert nach (es folgt die Quelle, der man das Zitat entnommen hat) oder zitiert in. Dies kommt zum Beispiel vor, wenn man wissenschaftsgeschichtliche Sachverhalte aus Lehrbüchern zitiert.

Abbildungen und Tabellen zitieren

Hier gelten die gleichen Richtlinien wie für Textzitate, d. h. auch hier gibt es getreue und abgeänderte Übernahmen. Beim originalgetreuen Zitat können Sie eine Abbildung z. B. in PowerPoint oder einem Zeichen-/Vektorprogramm genau nachbilden. Beim Scannen ist das Copyright zu berücksichtigen; es ist nur dann erlaubt, wenn der Autor bzw. der Verlag die – zumeist kostenpflichtige – Erlaubnis dazu erteilt hat. Der Quellenverweis ist in diesem Fall wie beim wörtlichen Zitat zu gestalten. Bei eigenen Veränderungen muss dem Quellenverweis ein Zusatz angehängt werden (z. B. mit geringfügigen Veränderungen, mit eigenen Berechnungen usw.).

Weil Grafiken häufig übernommen werden, empfiehlt es sich, eigene Grafiken oder Bebilderungen auch als solche zu kennzeichnen.

In Tabellen- und Abbildungsunterschriften wird die Quelle immer direkt unter der Abbildung angegeben und nicht in einer Fuß- oder Endnote. In das Abbildungs- und Tabellenverzeichnis gehören die Quellenangaben allerdings nicht. Damit die Quellenangabe nicht automatisch in ein Verzeichnis übernommen wird, müssen Sie daher einen Formatierungswechsel einfügen, indem Sie vor der Quellenangabe die Taste Enter drücken und anschließend, vor der neu eingefügten Absatzmarkierung, die Tastenkombination Strg + Alt + Enter (s. die Abbildungsunterschrift von Abbildung 5).

Abbildung 5: Erläuterung der Abbildung

(Quelle: Mustermann 2014, S. 59)

Literaturverzeichnis

Nachfolgend wird die Gestaltung des obligatorischen Literaturverzeichnisses erläutert.

Inhalt und Anordnung der Literaturangaben

Im Literaturverzeichnis werden alle verwendeten Schriften in alphabetischer Reihenfolge nach Autorennamen gelistet. Das Literaturverzeichnis muss alle im Text zitierten Quellen beinhalten, aber auch keine darüber hinaus gehenden. Sind Werke nicht nur in gedruckter Form, sondern auch elektronisch publiziert, sollte die Literaturangabe der Druckfassung folgen. Es sei denn, das digitale Dokument hat eine feste Dokumentennummer (DOI). Wurde im Textteil in den Quellenverweisen statt des Titels ein Buchstabenkürzel verwendet, so ist diese Angabe auch im Literaturverzeichnis kenntlich zu machen.

Mehrere Werke, die ein Autor innerhalb eines Jahres veröffentlicht hat, müssen differenziert werden. Für die Kurztitel im Text sind die Jahreszahlen daher durch angehängte Kleinbuchstaben zu unterscheiden. Die Jahreszahl in der Quellenangabe bleibt jedoch unverändert ohne angehängte Buchstaben. Die Reihenfolge von a, b, c etc. richtet sich nach der Reihenfolge der Quellenverweise. Ob Vornamen abgekürzt oder ausgeschrieben werden, hängt von den Konventionen Ihres Faches ab. Bleiben Sie jedoch einheitlich.

Die vollständige Literaturangabe wird immer mit einem Punkt abgeschlossen. Es werden nie zwei Punkte oder Komma und Punkt hintereinander gesetzt.

Bibliographische Angaben im Literaturverzeichnis

Die Reihenfolge in der Notation der Literaturangabe hängt vom Dokumententyp und von fachlichen Konventionen ab. Bei Monografien sieht sie also anders aus als bei Zeitschriftenaufsätzen, in der Chemie wieder anders als in den Geisteswissenschaften oder der Mathematik. Auch für die Interpunktion gibt es keine einheitlichen Vorgaben.

Die Daten einer Literaturangabe entnehmen Sie bei Büchern dem so genannten Titelblatt. Dies ist nicht der Buchdeckel, sondern ein bedrucktes Blatt am Buchbeginn mit den wichtigsten werk- und buchidentifizierenden Angaben. Zunächst werden Verfasser oder Herausgeber zusammen mit dem Titel genannt, darauf folgen Erscheinungs- und Druckvermerke wie Verlag, Ort und Erscheinungsjahr. Es gibt zwar eine DIN-Regel für die Titelbeschriftung, die aber sehr unterschiedlich ausgelegt wird.

In den E-Learning-Kursen des Schreibzentrums finden Sie weitere Informationen zu den bibliographischen Angaben für verschiedene Publikationstypen. Die hier folgende Literaturliste ist nur ein Beispiel für ein mögliches Format.

Literaturverzeichnis

Das Literaturverzeichnis beginnen Sie auf einer neuen Seite und in einem neuen Abschnitt. Die Überschrift wird nicht nummeriert. Beachten Sie auch hier fachliche Besonderheiten wie Autorenkürzel, vor- oder nachgestellte Jahreszahl oder Ähnliches.

Ahrens, Volker (2019): Abschlussarbeiten richtig gliedern in Naturwissenschaften, Technik und Wirtschaft. 2. Auflage. Zürich: vdf.

Berger, Doris (2010): Wissenschaftliche Arbeiten in den Wirtschafts- und Sozialwissenschaften. Hilfreiche Tipps und praktische Beispiele. Wiesbaden: Gabler.

Brun, Georg/Hirsch Hadorn, Gertrude (2021): Textanalyse in den Wissenschaften. Inhalte und Argumente analysieren und verstehen. 4., durchgesehene und aktualisierte Auflage. Zürich: vdf Hochschulverlag.

Dahinden, Urs/Sturzenegger, Sabrina/Neuroni, Alessia (2014): Wissenschaftliches Arbeiten in der Kommunikationswissenschaft. 2. korrigierte und aktualisierte Auflage. Bern: Haupt.

Ebel, Hans/Bliefert, Claus (2009): Bachelor-, Master- und Doktorarbeit. Anleitungen für den naturwissenschaftlich-technischen Nachwuchs. 4. Auflage. Weinheim: Wiley-VCH.

Eco, Umberto (2010): Wie man eine wissenschaftliche Abschlußarbeit schreibt. 13. Auflage. Wien: facultas.

Esselborn-Krumbiegel, Helga (2017): Von der Idee zum Text. Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben. 5., aktualisierte Auflage. Paderborn: Schöningh.

Franck, Norbert (2019): Handbuch Wissenschaftliches Schreiben. Eine Anleitung von A bis Z. Paderborn: Schöningh.

Frank, Andrea/Haacke, Stefanie/Lahm, Swantje (2007): Schlüsselkompetenzen: Schreiben in Studium und Beruf. Stuttgart, Weimar: Metzler.

Fröhlich, Melanie/Henkel, Christiane/Surmann, Anna (2017): Zusammen schreibt man weniger allein. (Gruppen-)Schreibprojekte gemeinsam meistern. Opladen, Toronto: Budrich.

Göttert, Karl-Heinz (2002): Kleine Schreibschule für Studierende. 2. Auflage. München: Fink.

Hirsch-Weber, Andreas, Scherer, Stefan (2016): Wissenschaftliches Schreiben und Abschlussarbeit in Natur- und Ingenieurwissenschaften. Stuttgart: Eugen Ulmer.

Karmasin, Matthias/Ribing, Rainer (2019): Die Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten. Ein Leitfaden für Facharbeit/VWA, Seminararbeiten, Bachelor-, Master-, Magister- und Diplomarbeiten sowie Dissertationen. 10., überarbeitete und aktualisierte Auflage. Wien: facultas.

Kipman, Ulrike/Leopold-Wildburger, Ulrike/Reiter, Thomas (2018): Wissenschaftliches Arbeiten 4.0. Vortragen und Verfassen leicht gemacht. 3. Auflage. Berlin: Springer.

Kremer, Bruno P. (2018): Vom Referat bis zur Abschlussarbeit. Naturwissenschaftliche Texte perfekt produzieren, präsentieren und publizieren. 5., aktualisierte und erweiterte Auflage. Berlin: Springer Spektrum.

Kruse, Otto (2018): Lesen und Schreiben. Der richtige Umgang mit Texten im Studium. 3. überarbeitete und erweiterte Auflage. Konstanz, München: UVK/Lucius.

Kühtz, Stefan (2021): Wissenschaftlich formulieren. Tipps und Textbausteine für Studium und Schule. 6., aktualisierte und erweiterte Auflage. Paderborn: Schöningh.

Lange, Ulrike (2018): Fachtexte lesen, verstehen, wiedergeben. 2. überarbeitete Auflage. Paderborn: Schöningh.

Niederhauser, Jürg/Dudenredaktion (2019): Die schriftliche Arbeit. Für Schule, Hochschule und Universität. 3. Auflage. Berlin: Dudenverlag.

Oertner, Monika/St. John, Ilona/Thelen, Gabriele (2014): Wissenschaftlich Schreiben. Ein Praxisbuch für Schreibtrainer und Studierende. Paderborn: Schöningh.

Prexl, Lydia (2019): Mit digitalen Quellen arbeiten. Richtig zitieren aus Datenbanken, E-Books, YouTube und Co. 3. aktualisierte und überarbeitete Auflage. Paderborn: Schöningh.

Prexl, Lydia (2022): Alles, was Ingenieur:innen über Deutsch wissen müssen. München: UVK.

Schaller, Jan (2020): Papierlos studieren. Wissenschaftlich arbeiten in digitalen Zeiten. Opladen, Toronto: Budrich.

Scheuermann, Ulrike (2016): Schreibdenken. Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln. 3., durchgesehene Auflage. Opladen, Toronto: Budrich.

Schindler, Kirsten (2011): Klausur, Protokoll, Essay. Kleine Texte optimal verfassen. Paderborn u.a.: Schöningh.

Stier, Mona (2015): Jenseits der Hausarbeit: Die vielen kleinen Textsorten des Hochschulalltags. In: JoSch. Journal der Schreibberatung 9, S. 82-87.

Voss, Rödiger (2022): Wissenschaftliches Arbeiten … leicht verständlich. 8., überarbeitete und erweiterte Auflage. München: UVK.

Wolfsberger, Judith (2016): Frei geschrieben. Mut, Freiheit & Strategie für wissenschaftliche Abschlussarbeiten. 4., bearbeitete Auflage. Wien, Köln, Weimar: Böhlau Verlag.

Wymann, Christian (2021): Der Schreibzeitplan: Zeitmanagement für Schreibende.
2., überarbeitete Auflage. Opladen, Berlin, Toronto: Budrich.

Anhang

Den Anhang beginnen Sie auf einer neuen Seite und in einem neuen Abschnitt. Die Überschrift selbst wird nicht nummeriert.

Erklärung

Ich versichere, die von mir vorgelegte Arbeit selbstständig verfasst zu haben. Alle Stellen, die wörtlich oder sinngemäß aus veröffentlichten oder nicht veröffentlichten Arbeiten anderer oder der Verfasserin/des Verfassers selbst entnommen sind, habe ich als entnommen kenntlich gemacht. Sämtliche Quellen und Hilfsmittel, die ich für die Arbeit benutzt habe, sind angegeben. Die Arbeit hat mit gleichem Inhalt bzw. in wesentlichen Teilen noch keiner anderen Prüfungsbehörde vorgelegen.

Anmerkung: In einigen Studiengängen findet sich die Erklärung unmittelbar hinter dem Deckblatt der Arbeit.

Ort, Datum

Unterschrift